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東莞實驗中學介紹

【學校簡介】

　　實驗中學位于交通便利的東城區(qū)東寶路，創(chuàng)辦于1993年，是東莞市四大校之一，國家級示范高中，廣東省高中教學水平優(yōu)秀學校。占地160畝。建筑面積7萬多平方米，地處東城文化圈，學?，F(xiàn)有60個教學班，3000多學生。學校建有千兆校園網(wǎng)，每個教室都配有多媒體電腦及實物投影等輔助教學設(shè)備，所有老師都能根據(jù)課程需要進行多媒體教學。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，果樹飄香，被評為東莞市園林式單位和廣東省綠色學校。學校建有科學樓、實驗樓、藝術(shù)樓、圖書館、天文臺等各種配套的多功能教學設(shè)施，體育活動場地充足，建有標準的足球場、400米塑膠跑道、網(wǎng)球場、籃球場、排球場、乒乓球室、健身房及室內(nèi)體育館，這些運動場所和設(shè)施均全天開放，供同學們體育課及活動課使用。

　　學生社團是學校教育的一大亮點，我校為同學們的健康成長、全面發(fā)展提供了廣闊的舞臺：校園廣播站、守望者文學社、學生藝術(shù)團、舞蹈隊、學生電視臺、小科學家協(xié)會、英語俱樂部、集郵協(xié)會等多個社團形成了亮麗的校園文化風景線；年度合唱比賽、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、校園十大歌手比賽、運動會豐富了同學們的文化生活；配備電子閱覽室的圖書館和新建的科學探究實驗室能讓同學們在知識的海洋遨游。

【師資隊伍】

　　我?，F(xiàn)有教職工252人，均從全國26個省市選拔招聘。其中特級教師3人，高級教師88人，一級教師87人；國家級骨干教師6人，廣東省骨干教師7人，東莞市語文、數(shù)學、英語等學科帶頭人6人，東莞市骨干教師9人；18人在市級教育學會和學科研究會擔任職務。研究生3人，12人獲得碩士學位，16人正在攻讀碩士學位。雄厚的師資力量是培育英才的保證，我校教師團隊合作意識強，用愛心和細心關(guān)注每一位學生的健康成長。

【辦學歷程】

　　實驗中學創(chuàng)辦于1993年，是一所充滿活力的年輕學校，是市教育局直屬的重點中學。學校實現(xiàn)了每三年一大步的跨越式發(fā)展，93年建校、97年被評為東莞市一級學校、2000年被評為廣東省一級學校、2003年申報國家級示范性普通高中初評、2006年通過國家級示范性普通高中督導驗收，成為廣東省首批十五所國家級示范性高中之一。2007年9月以優(yōu)秀等級通過廣東省高中教學水平優(yōu)秀學校評估。

【辦學理念】

　　“為每一個學生的終身發(fā)展奠實基礎(chǔ)”是我校的辦學理念?！懊恳粋€”，體現(xiàn)出教育的全體性；“終身發(fā)展”，體現(xiàn)出教育的全面性；“奠實基礎(chǔ)”，集中體現(xiàn)了中學教育的基礎(chǔ)性，明確了普通中學的基本任務。根基是發(fā)展的基礎(chǔ)，我們關(guān)注學生的終身發(fā)展，奠實學生的思想基礎(chǔ)、知識基礎(chǔ)、能力基礎(chǔ)，讓學生能進一步發(fā)展，進一步實踐與創(chuàng)造。

　　在“辦學理念的的指引下，我們制訂了學校新的發(fā)展規(guī)劃，進一步加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化課程實施途徑，廣泛開展校本科研，構(gòu)筑全面發(fā)展的育人模式，營造自我教育的德育氛圍，推進了“實驗、和諧”辦學特色的形成，加快了學校發(fā)展的步伐，在教育教學上取得了新的成績，實現(xiàn)對社會對家長對學生的莊嚴承諾。

【校    訓】

　　“尚學、創(chuàng)新”是我校的校訓?！吧袑W”是我校師生的最基本的行為準則。奮力拼搏、持之以恒為“尚”，學習知識、修養(yǎng)德性為“學”?！皠?chuàng)新”是我校師生的理想追求，也是我校作為“實驗”中學的辦學特色的重要體現(xiàn)?！吧袑W”是行動，“創(chuàng)新”是理想；“尚學”是過程，“創(chuàng)新”是結(jié)果。以此形成一個嚴謹統(tǒng)一的口號，對我校的教學育人的全過程進行要求，并使之升華。

【辦學目標】

　　作為一所“實驗”中學，學校始終堅持“尚學、創(chuàng)新”的校訓，秉持“為每一個學生的終身發(fā)展奠實基礎(chǔ)的”辦學理念，在“多元互動，和諧發(fā)展”教學理念的指引下，憑借自身的實力、活力、魅力成為東莞市的基礎(chǔ)教育改革的示范性窗學校，廣東省名校。力爭把學校辦成東莞市教育教學改革的示范學校、廣東省名校和國內(nèi)現(xiàn)代化的中學。

【辦學特色】

　　學校貫徹黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，突出科研興校的實驗特色，秉承“為每一個學生的終身發(fā)展奠實基礎(chǔ)”的辦學理念，遵循“以人為本、以德育人、以研促教”的辦學思路，崇尚“實驗”，追求“和諧”，在“尚學·創(chuàng)新”中，實現(xiàn)“求真的個性發(fā)展，求實的能力培養(yǎng)，創(chuàng)造的自我表現(xiàn)”的育人目標。形成了“和諧的人文環(huán)境、濃郁的科研氛圍、富有特色的德育”的鮮明辦學特色。學校教育科研、學生心理健康教育和學生藝術(shù)團，成為東莞市中小學教育獨樹一幟的亮點。

　　學校管理以人為本，制度管理與人性管理剛?cè)嵯酀?，?gòu)建實施學習型組織，突出校本培訓，促進教師自我發(fā)展，造就了一支安教、樂教、善教的高素質(zhì)教師隊伍，形成了“團結(jié)、奉獻、嚴謹、求實”的優(yōu)良教風。

　　學校堅持“科研興校，科研促教”的辦學宗旨，堅持實施“創(chuàng)新育人”和“自主學習”教育，積極參與國家、省、市級課題研究。教學科研與學?！耙蝗摺苯處熽犖楝F(xiàn)代化工程相結(jié)合，為實現(xiàn)全體教師向研究型、學者型方向發(fā)展作出了積極的努力，取得了突出的成績。

【辦學成果】

　　我校秉持“為每一個學生的終身發(fā)展奠實基礎(chǔ)”的辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，人文情懷與科學素養(yǎng)和諧共生，真情關(guān)愛與嚴格管理相得益彰。辦學十六年，學校教師在國家、省市級刊物上發(fā)表論文900多篇，有215人次獲省市級教育教學科研獎勵，有750多名學生在國家、省、市級競賽和比賽活動中獲獎。學校先后共參與國家、省、市級立項課題25個，獲國家、省、市級教育科研成果獎53項。學校榮獲“廣東省文明單位”、“東莞市文明單位”、“全國體育教育達標先進單位”、“廣東省推普先進單位”、“廣東省文明標兵單位”、“廣東省綠色學?！?、“國家教育科研示范單位”、“中國教育學會教育實驗專業(yè)委員會”實驗基地等殊榮。十三屆畢業(yè)生共有7800多人考上大學，重點升學率在30％以上，本科升學率保持80%以上，大專升學率保持99.8%。其中本科錄取率2006年為83%(位居全市第二)；2007年本科錄取率達到89％，其中盧穗茵同學獲得市英語單科狀元；2008年高考升學率保持在99%。學校高度重視發(fā)揮學生的特長，各種學生競賽成績位居全市前列，2007年王玉玨同學獲得全國高中數(shù)學聯(lián)合競賽全國三等獎（全市僅三人）；王思祺同學參加第二十四屆全國中學生物理競賽獲得全國三等獎，形成了良好的社會聲譽。真正展示出創(chuàng)經(jīng)驗、出理論、育人才的特色和風采。

【未來展望】

　　勵精圖治的實中人，正以飽滿的熱情，齊心協(xié)力，團結(jié)拼搏，勇于實驗，和諧發(fā)展，大力推進優(yōu)質(zhì)教育，全力鍛造“實驗”品牌，形成“實驗文化”，朝著高水平、有特色、示范性的廣東省一流學校和國內(nèi)知名學校的辦學目標邁進。