“康泰之樹，出自茂林，樹出茂林，風(fēng)必折之。”一棵健康高大的樹木，一定是從茂密的森林中生長出來，這棵樹如果離開這片森林，風(fēng)一吹來勢必折枝散葉。在現(xiàn)今社會中沒有一個人單靠自己就能頂天立地。企業(yè)競爭不是個人賽，而是團體賽。但是在一個組織里，大家由于心態(tài)、觀念、能力的不一致，難以高效地完成組織目標(biāo)，正所謂“百姓百心”，很多工作進展緩慢。

什么樣的團隊,就會造就出一個什么樣的結(jié)果。那什么是團隊？團隊是一個企業(yè)的靈魂，是大家互相合作的基石。團隊不是簡單的人的組合和羅列，而是由合適位置上的合適的人為了共同的利益和目標(biāo)組成的具有共同的責(zé)任心和協(xié)作意識的有機整體。團隊建設(shè)就是把團隊成員組織起來，有計劃有組織地在減少干擾該團隊能力和才智的麻煩或障礙的同時，鼓勵有效的工作實踐，以實現(xiàn)其團隊目標(biāo)——這是一個持續(xù)不斷的過程，在此過程中創(chuàng)造一種開放和自信的氣氛，讓所有的成員有統(tǒng)一感和歸屬感，強烈希望為實現(xiàn)項目目標(biāo)作貢獻。它是團隊領(lǐng)導(dǎo)和團隊成員的共同職責(zé)?？梢酝ㄟ^組織定期不定期的各項活動使團隊成員加強溝通、增進了解的方法來促進團隊建設(shè)。

那么，我們想要的是一個什么樣的結(jié)果呢？

小的團隊可以等同于每個部門，也可以是一家公司的集體。在工作中，我們怎么樣可以利用各人最少的資源而營造出最好的結(jié)果？這需要我們每個人的要有組織學(xué)習(xí)的重要性：只要每個人懂得不斷充實自我的學(xué)習(xí)型，就能在發(fā)展的社會中創(chuàng)造出更多的“奇跡”。我們不要像傳統(tǒng)型的工作團隊那樣，多滿足固有的知識和經(jīng)驗，而不很自覺吸取新知識，也不積極開展橫向?qū)W習(xí)。無論是從機制上還是觀念上都充滿了強烈的再學(xué)習(xí)意識，善于在實踐中將理論和實際相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點，加以吸收。工作中，我們要對部門主管安排下來的工作負責(zé)；同時，部門主管也在對公司領(lǐng)導(dǎo)安排的工作負責(zé)。與此同時，領(lǐng)導(dǎo)也在對公司的全體員工負責(zé)。要時刻保持這樣的心態(tài)，我們就可以把每樣事情借助于團隊的力量，把每個結(jié)果都完成得盡如人意。

要衡量一個團隊能否通過高效運作來完成各項工作的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？

1.執(zhí)行力：在團隊里，也許我們并不需要每個成員都異常聰明，因為過度聰明往往會自我意識膨脹，喜歡好大喜功，相反卻需要每個人都要具有強烈的責(zé)任心和事業(yè)心，對于公司精心制定的戰(zhàn)略要在理解、把握、吃透的基礎(chǔ)上把戰(zhàn)術(shù)不折不扣、堅定不移地貫徹執(zhí)行下去，對于過程中的每一個運作細節(jié)和每一個項目流程都要落到實處。

2.創(chuàng)新力：只有不斷地創(chuàng)新才能保持企業(yè)競爭優(yōu)勢，但是創(chuàng)新能力從哪里來呢？做教育培訓(xùn)，是提高人才團隊創(chuàng)新能力的重要手段。因為抓好教育培訓(xùn)是提高隊員知識水平和綜合素質(zhì)的重要途徑，而隊員的知識技能是激發(fā)創(chuàng)新能力的前提條件。

3.團隊分工與合作：公司的發(fā)展從內(nèi)而言，經(jīng)由創(chuàng)始人積聚松散個體到擴大群體規(guī)模直至組織結(jié)構(gòu)、功能均衡發(fā)展的過程。領(lǐng)導(dǎo)人擁有教練、發(fā)動團體的能力；管理層擁有教練、發(fā)動部屬的能力；員工擁有教練、發(fā)動自我的能力，最終形成上中下協(xié)調(diào)平衡、整體互動的運動態(tài)勢。但各個階層也要能對其他部門熟悉、了解，并能在工作中相互配合，否則制定的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)只能是孤芳自賞，根本無法讓其他部門實施運作。

除此之外,還需要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的溝通與和協(xié)調(diào)作用，首先團隊成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。成員之間由于價值觀、性格、處世方法等方面的差異而產(chǎn)生各種沖突，人際關(guān)系陷入緊張局面，甚至出現(xiàn)敵視、強烈情緒以及向領(lǐng)導(dǎo)者挑戰(zhàn)等各種情形。領(lǐng)導(dǎo)要進行充分溝通，引導(dǎo)團隊成員調(diào)整心態(tài)和準(zhǔn)確定位角色，把個人目標(biāo)與工作目標(biāo)結(jié)合起來，明確知道自己要做的事，以及清楚如何去做。其次，團隊成員與工作環(huán)境之間的溝通和協(xié)調(diào)。團隊成員與周圍環(huán)境之間也會產(chǎn)生不和諧。領(lǐng)導(dǎo)要幫助團隊成員熟悉工作環(huán)境，學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的技術(shù)，以利于工作目標(biāo)的及時完成。再次，團隊與其他部門之間的溝通和協(xié)調(diào)。在工作過程中，團隊與其他部門各干系人之間的關(guān)系，也會產(chǎn)生各種各樣的矛盾沖突，這需要領(lǐng)導(dǎo)與之進行很好的溝通協(xié)調(diào)，為團隊爭取更充足的資源與更好的環(huán)境，并對工作進程以及工作目標(biāo)與工作干系人不斷達成共識，更好地促進工作目標(biāo)的實現(xiàn)。在工作過程中，由于嚴格的目標(biāo)約束及多變的外部環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)必須運用各種激勵理論對工作成員進行適時的激勵，鼓勵和激發(fā)團隊成員的積極性、主動性，充分發(fā)揮團隊成員的創(chuàng)造力。所以在適當(dāng)時候要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的激勵作用。隨著團隊的建設(shè)和發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)要通過授權(quán)讓團隊成員分擔(dān)責(zé)任，使團隊成員更多地參與項目的決策過程，允許個人或小組以自己的更靈活的方式開展工作。還必須要充分的發(fā)揮團隊的凝聚力，團隊凝聚力是無形的精神力量，是將一個團隊的成員緊密地聯(lián)系在一起的看不見的紐帶。團隊的凝聚力來自于團隊成員自覺的內(nèi)心動力，來自于共識的價值觀，是團隊精神的最高體現(xiàn)。如果一家公司能有這樣的團隊，意味著這家公司的結(jié)果將是怎么樣？那么對于個人來說，對公司，對自己的未來，你又準(zhǔn)備了一個什么樣的結(jié)果？